Fundación “la Caixa” / ElObservatorioSocial, 25 de mayo de 2021
Educación compensatoria en primaria: ¿una medida útil para los alumnos inmigrantes?
¿Funcionan los programas de educación compensatoria para estudiantes de colectivos desfavorecidos? Solo consiguen beneficiar a alumnos inmigrantes si su proporción en el aula no supera el 50 %.